相传在东方,有一片名为灵海大陆的地方,在这土地上生存的人,大多都是拥有灵的人,而修炼的至高顶点,据说是可以将自己的名字刻上乾榜和坤榜的,更有传说,有些大能是能触摸到乾坤榜。
我重生了,这次我失去的我要一个一个拿回来
作为专业宅的原身,在夜黑风高夜捡到女孩,幻想着能够迎来《剃须然后捡到女高中生》的爱情喜剧。不料,这高中生她不正常,六十公斤的体重五十九斤的反骨。然后醒来的地方是——竟然是剑与魔法的异世界。我决定过一个不后悔的生活。异世界生活又如何?哥布林又如何?既然转生到异世界就把真本事拿出来吧。本书又名《哥布林在异世界混得风生水起》《勇者哥布林》
燕絮本是大燕国嫡长公主,身份最贵异常,在幼年时期一时心软帮助了两个人,按说她有恩与他们,再怎么着也不会恩将仇报才是,可她低估了权势地位对男人的诱惑性。 她救了两个人: 一个让她承受不该承受的痛苦,将她从枝头的凤凰拉下来,变成了人人可欺辱的野鸡。 另一个却爱她入股,一生都在保护她,甚至在别人都三妻四妾的时候,放弃佳丽美人,只娶她一人,让她再次成为高贵的枝头凤凰。 “高贵的凤凰即便再落魄,也是凤凰,凤凰才不会变成野鸡,相反,野鸡也不可能一跃成为凤凰......” “后宫佳丽三千算什么?孤只要皇后一人就足以!!!” “因为你是燕絮,孤也只要燕絮!” “我与你生同衾,死同穴......” “我只要阿彦!”
一个普通家庭里走出的普通男孩却意外获得远超地球的科技………
圣烈的火焰照耀世间,一道空间裂隙凭空撕裂,从中涌出无尽的亡灵。
不想当翼堡亲王的骑士不是好魔法师,在魔法式微,圣光照耀,民族国家崛起的时代,且看史蒂芬·赫斯如何在有魔法的神罗搅动风云!
我们被拉入了一个群聊,一个叫做“撒旦”的人给我们发了一个红包,要求我们玩个游戏,我们同意了,但是可怕的事情却接踵而至! 五芒星的魔咒笼罩在学校的天空,群聊中,名为“撒旦”的群主不断发布任务试图剥夺人们的生命,我对此感到迷茫,害怕,因为我不知道,什么时候,下一个任务就会降临到我的头上! 这一切,到底是命运的巨轮,是前世诅咒,还是流传已久的鬼灵作祟? 恐怖阴云弥漫,一幕幕可怕的惨剧早已标上记号! 我们能否逃离命运巨轮的碾压,能否破除古老的邪语,就在这一夜......
修逆天之力,筑魔神之体,一代魔神,君临天下。
末世爆发,人性扭曲,善意犹存,国人互助,异能四起……荼白重生在末世爆发前一天,他的选择是将父母接到身边,准备再次苦熬末世爆发的悲惨世界,系统却突然激活,上一世他到死都没有觉醒异能,只能靠其他人保护,这一次他终于也拥有了保护他人的能力!看荼白在嗜血末世保护善意,严惩恶人,建立新的世界!
前世靠科技,今生来修仙,不为当主宰,只想搞文明。弗远界转世到另一个宇宙,原始而蒙昧,许多人都成仙了,还给人当奴隶。他不愿意!“修仙就该自私自利人踩人吗?修仙一定要分出正统和外道吗?“仙也好,神也好,东西方、南北界,不同文化和教义之间,一定要厮杀不休、有你没我吗?“修仙修到穷凶极恶,到底谁是仙,谁才是魔呢?”都说文明人不适合修仙,他偏要在残酷的修仙界建设文明。于是,为了阻止战争而发动战争,令他陷入了沉思。这一切是怎么开始的?只因一场灭国屠城的战火,将他送上了武道仙途。
曾经的天才林争被歹人暗算,在即将飞升之际陨落。却不料再次睁眼,他已经重生到了一个同名同姓的傻子身上,这次他将去夺回自己曾经的荣耀!
末世爆发,人性扭曲,善意犹存,国人互助,异能四起……荼白重生在末世爆发前一天,他的选择是将父母接到身边,准备再次苦熬末世爆发的悲惨世界,系统却突然激活,上一世他到死都没有觉醒异能,只能靠其他人保护,这一次他终于也拥有了保护他人的能力!看荼白在嗜血末世保护善意,严惩恶人,建立新的世界!
(人妖虐恋+互相救赎) 三界,天庭上,阴都中,人间下。 人间分四国:东狄,北境,西川,南央。 温聆漪,西川国折古郡人,秀发乌黑,肤白胜雪。脸蛋小巧精致,一双琥珀杏眼如宝石镶在润玉上无比灵动,薄唇俏红,浅笑时透着几分暖意,不笑时眉宇间竟也十分英气。 唯一可叹之处,便是她自小听力微弱,七岁那年被昆云山众生道道长柳荀己收为门中唯一女弟子,赐聆耳一对,方才能与常人一般生活。 本以为能一辈子做个师尊宠师兄弟爱的小道姑,却没曾想,修道不满十年就碰上了灭世之劫。 大妖弗栩,原为南央境密林中的一只白孔雀精,于千年前已飞升成仙,却因违反天规释放死罪妖囚被众仙打回原形,贬下人间。其不满天庭处置,自愿舍弃元灵,堕入魔道,如今非仙非鬼非妖非人,以屠戮三界生灵为乐,霸占南央一半国土,号“厌圣将军”。 为救苍生,温聆漪只身一人周游四国,为剿灭弗栩搜集情报。 这个决定,让她走上了无法回头的死路。 终于利剑穿心,鲜血溅在道袍上,一片煞红。 模糊间,她看到,剑柄上刻着最信任之人的名字,握剑的手也是她决心牵一生一世的手。
本作品以支教为主题,展现了一位年轻教师在偏远山区支教的艰辛和心路历程。作品真实感人,详细刻画了山区孩子们的生活和成长,反映了教师们在支教中的苦乐与成长。故事细致入微,情节紧凑,风格细腻写实。因此,该作品成为了支教题材中的佳作,并赢得了广泛的赞誉和好评。作品所蕴含的人道主义精神,充分体现了作者对教育事业的热爱和关注。作者用自己的才华和热情,为孩子们的成长和未来奋斗,成为了教育和文学领域的佼佼者。他的故事和作品,将永远铭刻在我们心中,成为我们不断前行的动力和信仰。
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