不良研究所在嘈杂的现实意义

教育问题全民关注，谁家没有一个读书的孩子呀？作品以雷鸣、高强等学生进校到毕业的时间顺序为主线，描写了以文默、欧然、陈浩杰为代表的新任教师和他们的学生之间发生的一系列发人深思、感人肺腑、催人泪下的故事。作品融入了作者多年的教育实践和教育理念，在教育矛盾日渐突出、师生关系略显迷茫的今天，该著作试图从教育的根源来探讨人格的完善和灵魂的丰满，发出呐喊“教育必须远离功利和刻板，只有充满爱的教育才是真正的教育。只有使学生的人格不断完善，灵魂不断丰满的教育才是成功的教育”。