我是墨九,一名宝可梦训练师。宝可梦训练师的旅途还在进行中。旅途不止,冒险不息!
嚣张散漫的大少爷周湛行原本没想过自己颓废的年纪会遇上一个真正值得他爱的人,直到遇见舒晚。舒晚她清冷、潇洒、痛快,却也嘴硬心软,时而敏感自卑。周湛行对他们说:“那女的丑死了,谁喜欢谁眼瞎。”后来,他嘴里嚼着泡泡糖,懒懒散散地大方承认:“我就是眼瞎呗。”追到手了吗?追到了,又好像没有。舒晚要走,他拦不住。“舒晚,你别犯贱。”他近乎咬牙切齿。“谁说我爱过你?周湛行,你少自作多情。”舒晚嗓音很冷,似冬日的雪松。她说她没有爱过他,一天都没有。他信吗?信个屁。狗就信她。“我就是自私。舒晚,你只能爱我一个。”周湛行眼神狠戾。两个人互相折磨,像小兽一样互相撕咬着对方,却也始终挂在心里念念不忘。还好他再次迈出那一步。“求你了,爱我一次吧。”“我爱你。”谢谢你爱我,我也爱你。
在这里你会看到一跳几十层楼高的外卖青蛙。也会看到,为了建设家园,搬砖的各种猛兽。你所见到的人,不一定是人,有可能是动物、植物幻化而成。总之,这是一个光怪陆离的世界。从点一份外卖开始,阳飞逐渐适应了这里,并与他的朋友们快乐的生活。
我叫杨辰,是生活在市井里的平凡小民。可有一天,我遇到了一个又一个的人,她们在我的生命中来,又从我的生命中离开。那句话我没说,但是我想说,其实,我是真的爱你。
“什么,你居然说我的魔杖不是魔杖,你有什么根据吗,魔杖的本质是什么,引导魔力的运行进行魔法的释放,使魔法师们使用魔法更加得心应手,我这魔杖顶多就是前端有些大了,横截面还有点偏平不美观,但也是中规中矩的极品魔杖。” “我读书少,你别骗我,那分明就锤子。” “就是,分明就是锤子!” “咳咳大家安静,我可是大陆上公认的和平使者,怎么会拿锤子那么庸俗暴力的东西,你们这是污蔑,是在诽谤我的形象!”某人脸不红心不跳的抡锤。
沈婉重生后,看清了身边亲人的险恶嘴脸,于是便开启了复仇路线。修炼,抢夺资源,一刻不敢放松。可无奈修为总是踟蹰不前,复仇无望。于是听了好姐妹的建议,找个修为高的人一起来修炼。于是她抱紧了修为最高的那个人的大腿。
一个自视不凡的年轻人期望改变自己的命运,在成长过程中,周围的人和事不断影响着他的选择,最终不得不走上一条陌生的道路。他会无奈,会疲劳。但是他再也不会迷茫。这条陌生的路走的越久,他越清楚自己到底要的是什么。(传统网游小说,虽然不知道还能否被当今书圈接受,但是我想试一试,请大家给我个机会。)
无数年前,天帝逆世成圣 ,也便是这世间第一位圣人,其观天地大道规则有缺,挥手碎其天地,将其一分为二 ,日“上界,下界”。下界大道规则不全; 上界大道规则完整。下界生灵凡弱,上界生灵刚强。为保下界生灵不被上界所欺,天帝施展通天手段将上界与下界隔离开。 经过无数年的繁衍,下界人类凭借头脑进入了王朝时期。上界大道规则完整有万物争雄之势,强者繁多,大道规则被万物所掠夺,天帝为保上界平衡造“天魔”屠戮上界强者。 在这无数年见天地又诞生了一十七位圣人,他们参透大道,于天地间游手好闲………… ………………(主角和天帝没有如何关系,这纯属是背景介绍)
[微虐+双洁+虐身虐心]一场陷害让她没了子gong,更是将她送到精神病院失去眼睛,又被送到监狱几年后她出来后更是对她“掏心掏肺”他知晓了真相想乞求原谅……她却已经……
深渊之下,一双双非人的眼眸兀然睁开,紧盯着我的身体,身体就像是被施了定身术一般,难以动弹,根本来不及多想,我只知道头也不回地向前跑去。跑着跑着,慌不怿路的我被一根破烂不堪的白骨绊倒了,被绊倒的我迅速地从地.上站了起来,却发现竟不知从何时起,我早就已经沦为了一直追在我身后的怪物之一。“这里是哪里?身后的这些可怕的怪物又是从哪里来的呢?”无尽的疑问在心底升腾而起。眼前发生的这一切究竟是梦境还是地狱?。
叶辰本来是一个碌碌无为的上班族,在一次加班中意外穿越到了斗罗大陆,觉醒了系统并成为了唐三的哥哥,“叶...叶神来了”众人大惊,“我也想低调啊,可是系统太给力了啊”叶辰无奈道(简介无力请移步正文,萌新作家,望多多包涵)
菜到抠脚只好开挂,却意外卡出bug永远困在游戏里……
许安安在学校干啥啥不行,学习成绩一言难尽,整天逃课,有天跟往常一样逃出学校,意外看见一个地摊,跟老板一顿砍价80买了个手镯,没想到许安安随便买的破手镯里面竟然有系统.....
大学被冤枉受处分,创业失败,女朋友跟人跑了,张健跌到人生低谷,且看他如何利用超级打印机的神奇功能,强势反弹,惩恶扬善,积累功德,鉴宝,治病,探险,建立商业帝国,踏入武道世界,走上人生巅峰!超级打印机等级:初级打印机,可打印名片,名片上的信息立刻实现。中级打印机,升级扫描仪,扫描后,可打印出相关物品的一切信息高级打印机,升级成立体打印机,可打印万物。神级打印机,可人机合一,纵横地球,称霸异界。
【吾乃肆玖授权同人小说】我看见了他们,在绝望的黑暗中孤寂,从他们破碎的灵魂中拼凑完整的人生。人类以认知活动认识事物,以实践活动改变事物;用前者来主宰宇宙,用后者来创造宇宙。——SH
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